Facultad de Educación, Psicología y Familia

La Facultad de Educación, Psicología y Ciencias de la Familia ha estructurado sus programas de postgrados y educación continua en base a las necesidades del sistema educacional, de la salud mental y a los requerimientos expresados por nuestros profesionales titulados y por muchos profesores en ejercicio.

¿Que nos diferencia de otras universidades? Nos hacemos cargo de las modificaciones curriculares y de orientaciones metodológicas, de profundización disciplinaria y de temáticas emergentes, además atendemos las necesidades que emergen en un mundo cambiante, mediante programas que ponen foco en el desarrollo de la persona y contexto de desempeño.

Nuestros programas se revisan y actualizan cada año y se enriquecen en base a retroalimentación, buscamos docentes que equilibren la teoría y la práctica y que puedan fundar su ejercicio en sólida fundamentación académica y experiencia vivida en los entornos educacionales significativos. Creemos firmemente que la educación continua es la clave para profesionales efectivos.

Diplomado en Gestión y Liderazgo Educacional

Modalidad Sincrónico-Online

Inicio: 4 de agosto 2025
Admisión 2025
Postulaciones Abiertas

Diplomado en Afectividad Humana

Modalidad Sincrónico-Online

Inicio: 02 de septiembre 2025
Admisión 2025
Postulaciones Abiertas

Diplomado en Fundamentos de la Persona Humana

Modalidad Sincrónico-Online

Pre postulaciones abiertas
para Admisión 2026

Diplomado en Gestión de la Diversidad / Gestión y liderazgo de la diversidad en contexto educativo

Modalidad Sincrónico-Online

Admisión 2025

Diplomado en Psicomotricidad Educativa

Modalidad Sincrónico-Online

Inicio: 7 de julio 2025
Admisión 2025
Postulaciones Abiertas

Diplomado en Acompañamiento Integral

Modalidad Sincrónico-Online

Inicio: 30 de julio 2025
Admisión 2025
Postulaciones Abiertas

Diplomado en Didácticas de la Lecto – Escritura / Innovación de la enseñanza de la lecto-escritura en educación inicial y primer ciclo

Modalidad Sincrónico-Online

Inicio: 05 de agosto 2025
Admisión 2025
Postulaciones Abiertas

Diplomado en Innovación Curricular / Gestión de la innovación y actualización curricular en el sistema escolar

Modalidad Sincrónico Online

Admisión 2025

Diplomado Metodologías Teatrales Aplicadas a la Educación

Modalidad Sincrónico-Online

Inicio: 05 de agosto 2025
Admisión 2025
Postulaciones Abiertas

Diplomado en TEA / Estrategias de inclusión psicoeducativa en el espectro autista

Modalidad Sincrónico-Online

Inicio: 12 de mayo 2025
Admisión 2025
Postulaciones Abiertas

Diplomado Gestión de la Convivencia Escolar

Modalidad Online

Postulaciones abiertas

Diplomado en Enseñanza del Inglés para Educación Básica

Modalidad Online

Postulaciones abiertas

Taller de autoconocimiento para seminaristas y religiosos

Inicio: Fecha a acordar con la institución que solicite la acción formativa.
Admisión 2025
Inscripciones Abiertas

Curso Introductorio en Terapia simbólica

Modalidad Sincrónico Online

Inicio: Junio 2025
Admisión 2025
Inscripciones Abiertas

Curso Introducción a la Psicología Integral de la Persona

Modalidad Sincrónico Online

Inicio: Agosto 2025
Admisión 2025
Inscripciones Abiertas

Curso Psicología del bienestar y cuidado del sí

Curso Técnicas de manejo en el aula para docentes sobre trastornos de salud mental en estudiantes

SENCE

Curso Estrategias de autocuidado para la promoción de la salud mental en el entorno laboral y de la dignidad del trabajo

SENCE

Curso Gestión de herramientas para la sana convivencia escolar en la escuela

SENCE

Curso Fundamentos filosóficos de una psicología integral

Curso Aplicación de estrategias para la prevención y manejo de adicciones en el ámbito escolar

SENCE

Curso Influencias actuales en el desarrollo psicosexual en la infancia y adolescencia

Curso Estrategias para la autoestima y aprendizaje emocional

Curso Estrategias de autocuidado para la promoción de la salud mental y de la vocación del docente

SENCE

Curso Reflexión crítica de resultados DIA en matemática

Curso Diseño curricular y evaluación para el aprendizaje basado en las bases curriculares

Curso Reflexión crítica de resultados DIA en lectura

Curso Estrategias de lectura para la enseñanza en el nivel inicial y primer ciclo de educación básica

Curso Estrategias para la educación socioemocional

Curso estrategias educativas para la inclusión en el aula a estudiantes con trastornos del espectro autista

Curso Reflexión crítica de resultados DIA en escritura

Curso Análisis del dato para la toma de decisiones en procesos de aprendizaje en el aula

Curso estrategias metodológicas para la articulación de nociones matemática en estudiantes de 5 a 8 años

Curso neurociencias aplicadas en la práctica pedagógica

Curso Estrategias de innovación curricular en el aula

Curso El portafolio en el proceso de evaluación docente

SENCE

Curso estrategias de evaluación diversificada en el aula

Curso estrategias de priorización e integración curricular

Curso estrategias de aprendizaje mediante herramientas de inteligencia artificial en el aula

Curso Estrategias de trabajo colaborativo para la construcción de ambientes positivos y resolución de conflictos en el aula a través de un liderazgo pedagógico

Curso Prácticas de gestión para el alineamiento curricular

Facultad de Educación, Psicología y Familia

Doctorado

Magísteres

Postítulos

Diplomados

Cursos

Cursos de Invierno