Diplomado en Estrategias de Inclusión Psicoeducativa en el espectro autista
Modalidad Sincrónico-online
POSTULACIONES CERRADAS
ADMISIÓN 2022
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15% de Descuento
Hasta el 30 de julio 2021
Descuento en arancel. No incluye matrícula. Cupos limitados.
Descripción
Este diplomado tiene como objetivo responder a una necesidad Nacional: dar a conocer las características y las necesidades educativas de los estudiantes con TEA desde un enfoque inclusivo. Esto, considerando las necesidades individuales de desarrollo de los estudiantes, así como los contextos educativos y familia en que se encuentra insertos en la educación común, para brindar apoyos en el ámbito de la inclusión escolar.
Directora Académica: María del Carmen Aguilera
Profesora de Educación Diferencial, Universidad Austral de Chile. Magíster en Integración, Universidad de Salamanca, España. Magíster en Investigación Educativa Universidad de Valladolid, España.
Fortalezas del Programa
Único programa a nivel nacional que aborda esta temática de manera específica.
Formar especialistas con las habilidades necesarias para el manejo de estrategias psicoeducativas, enfocadas a los procesos de inclusión educativa de personas con Trastorno del Espectro Autista.
Objetivo general
Desarrollar en los estudiantes competencias para identificar Necesidades Educativas en personas con TEA, en el ámbito de la integración social, familiar y escolar del espectro autista, en todo el ciclo escolar de Educación Parvularia, Básica, Media y Educación especial, que le permita levantar perfiles de apoyo, diseñar programas, adecuaciones curriculares en contexto como respuesta a las necesidades en el ámbito personal, escolar y familiar de la persona con TEA.
Dirigido a
Equipos directivos, Profesores de educación básica, media y diferencial, educadores de párvulos y profesionales afines como Psicólogos, psicopedagogas, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales.
Metodología
Análisis crítico de lecturas específicas y prácticas en contextos de los participantes, exposiciones debatidas en aula, clases participativas y expositivas. Además de trabajo de talleres en clase.
Plan de Estudios
Si deseas saber más sobre el plan de estudios o malla de este programa, contáctanos y te daremos más información.
Requisitos de postulación
Acreditar título profesional de profesor o de profesiones vinculadas con la Educación.
Requisitos de aprobación y evaluación
- Para aprobar el curso los participantes deberán aprobar con un promedio de notas igual o superior a 4.0.
Inicio de Clases
POSTULACIONES CERRADAS ADMISIÓN 2022
Duración del Programa
144 horas.
Valor
Matrícula: $50.000.-
Arancel programa completo: $570.000.-
Infórmate por descuentos y formas de pago.
Más Información
Cuerpo Académico
Luz María Gómez
Médico Cirujano, Universidad de Chile. Especialización Psiquiatría Infantil, Universidad de Chile.
Juan Martínez
Fonoaudiólogo, Universidad Mayor, Magíster en Neurociencias Aplicadas a la Educación, Universidad Finis Terrae.
Emilio Rodríguez
Profesor de Educación General Básica, especialista en educación Especial, Universidad de Salamanca. Magíster en Integración Social de Personas con Discapacidad, Universidad de Salamanca.
María del Carmen Aguilera
Profesora de Educación Diferencial, Universidad Austral de Chile. Magíster en Integración, Universidad de Salamanca, España. Magíster en Investigación Educativa Universidad de Valladolid, España.
Importante
- Los Programas se dictarán con un mínimo de matriculados.
- La Universidad se reserva el derecho de introducir modificaciones en los Planes de Estudios antes o durante la ejecución de los mismos.
- Puede haber alteraciones de horarios, fechas y profesores, por fuerza mayor.