Postítulo en Educación Religiosa Escolar Católica – Online
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DE POSTULACIÓN
Descripción
El Postítulo en Educación Religiosa Escolar Católica de la Universidad Finis Terrae, a través del Instituto Escuela de la Fe, forma educadores capaces de integrar la fe, la pedagogía y la cultura en el contexto escolar. Su objetivo es propiciar la formación de profesores de religión con las competencias necesarias para crear, implementar, acompañar y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje significativos y pertinentes, desde una sólida identidad eclesial, pastoral y profesional.
La modalidad Online sincrónica se adapta a las realidades laborales y personales de los docentes, permitiendo ser estudiado desde el lugar o región que se encuentre.
El plan de estudios articula las dimensiones teológica, pedagógica, pastoral y espiritual, promoviendo una comprensión integral del fenómeno religioso y una didáctica actualizada de la Educación Religiosa Escolar Católica (EREC).
Con veinticinco versiones impartidas en distintas diócesis del país, el Postítulo se ha consolidado como una propuesta de formación de alta calidad, reconocida por su acompañamiento cercano, su rigor académico y su compromiso con la misión educativa de la Iglesia. Los egresados se integran a una red nacional de educadores de la fe comprometidos con transformar la escuela desde el Evangelio.
Directora Académica: Isabel Gómez Rojas
Doctorando en Educación, Universidad Católica de Córdoba (Argentina). Magíster en Planificación y Gestión Educacional, Universidad Diego Portales. Licenciatura en Cs. de la Educación, especialidad Pastoral Catequética, Universidad Salesiana de Roma. Licenciada en Educación, Universidad Católica Silva Henríquez. Profesora de Educación Religiosa para la Educación Media, Universidad Católica Silva Henríquez.
Fortalezas del Programa

Identidad católica con apertura al diálogo y la cultura.

Plan de estudios validado por más de 25 años formando profesores de religión.

Articulación teológica, didáctica, pastoral, espiritual.

Aplicación e intervenciones en contextos profesionales.
Objetivos
Propiciar la formación de profesores de religión en el contexto escolar, con las competencias necesarias para crear, implementar, acompañar y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje integrales y pertinentes en el marco de la Enseñanza Religiosa Escolar Católica.
Dirigido a
Profesionales del área de Educación: Profesores de Educación General Básica, Educación Diferencial, Educadores de Párvulos y Educación Media.
Metodología
El programa se desarrolla bajo una metodología activa, reflexiva y situada, que articula el aprendizaje teórico con la experiencia profesional y espiritual del docente. Su propósito es formar educadores capaces de integrar saber, práctica y sentido, fortaleciendo la coherencia entre fe, cultura y educación.
La propuesta combina clases interactivas, talleres colaborativos y análisis de casos, promoviendo el diálogo, la investigación y la aplicación pedagógica de los contenidos en contextos escolares reales. Se privilegia la construcción colectiva del conocimiento, el discernimiento ético y la reflexión personal como ejes del proceso formativo.
El acompañamiento académico y espiritual, junto con el uso de recursos tecnológicos y plataformas interactivas, garantizan un proceso personalizado, participativo y coherente con los desafíos actuales de la educación religiosa escolar.
Más información
A continuación puedes descargar el brochure del programa y si necesitas más información puedes agendar una reunión con la Coordinadora a cargo del programa: Antonia Urrutia - postgrado@uft.cl
Requisitos de postulación
- Certificado de Nacimiento o Cédula de Identidad.
- Certificado de Antecedentes para fines especiales (actualizado).
- Fotografía digital (tipo carnet).
- Certificado de Título Profesional (original o legalizado).
- Curriculum Vitae actualizado.
- Carta de presentación de Sacerdote.
Modalidad
Online sincrónico.
Inicio de clases
25 de abril 2026
Duración
3 semestres.
Horario
Miércoles de 19:00 a 22:00 hrs. y Sábados de 9:00 a 13:00 hrs.
Valor
Valor Presencial:
Matrícula: $100.000.-
Arancel total del programa: $2.500.000.-
Valor Sincrónico-online:
Matrícula: $75.000.-
Arancel total del programa: $1.575.000.-
Infórmate por descuentos y formas de pago.
Cuerpo Académico
Patricio Jaramillo Fernández
©Doctor en Educación, Universidad Católica de Córdoba. Magíster En Administración de Empresas, Universidad Finis Terrae. Profesor en Religión y moral católica, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Javier Díaz Tejo
Magíster en Educación, Universidad Católica Cardenal Raúl Silva Henríquez. Psicólogo, Universidad De las Américas. Profesor de Religión, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Nubia de Lourdes Cerda León
Magíster en Didáctica de la Educación Religiosa – Universidad Finis Terrae. Postítulo en Orientación Vocacional y Educacional – Universidad del Pacífico. Profesora de Religión y Licenciada en Educación – Universidad Finis Terrae.
Isabel Gómez Rojas
©Doctora en Educación, Universidad Católica de Córdova. Magíster en Planificación y Gestión Educacional, Universidad Diego Portales. Licenciatura en Ciencias de la Educación Especialidad Pastoral Catequética, Universidad Salesiana de Roma. Profesora de Educación religiosa para la Educación Media, Universidad Católica Cardenal Raúl Silva Henríquez.
José Luís Valdés Castillo
Magíster en Educación Religiosa, con Mención en Pastoral – Universidad Católica Silva Henríquez. Licenciado en Educación – Universidad Católica Silva Henríquez. Licenciado en Cs. Religiosas – Pontificia Universidad Católica de Chile. Bachiller en Cs. Religiosas – Pontificia Universidad Católica de Chile. Profesor de Religión en Educación Básica y Media – Universidad Católica Silva Henríquez.
Gonzalo Quivira Armijo
Magíster en Educación, Mención Creatividad e Innovación Pedagógica -Universidad Finis Terrae. Licenciado en Educación – Universidad Finis Terrae. Profesor de Religión y Moral Católica – Universidad Finis Terrae.
Ricardo Nadales Díaz
Magíster en Educación Religiosa con Mención en Pastoral Catequética – Universidad Católica Silva Henríquez. Profesor de Religión – Universidad Católica de Valparaíso.
Patricio Morales Torres
Doctorando en Educación – Universidad de La Salle (México). Magíster Doctrina Social de la Iglesia – Universidad San Sebastián. Magíster en Didáctica de la Educación Religiosa – Universidad Finis Terrae. Profesor de Religión y Moral – Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Patricia del Pilar Campos Villagrán
Magíster en Didáctica de la Educación Religiosa (c) – Universidad Finis Terrae. Bachiller en Cs. Religiosas – Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Profesor de Religión y Moral Católica – Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Cristian Alejandro Prado Medel
Magíster en Formación Docente para la Enseñanza Universitaria – Universidad Finis Terrae. Magíster en Educación, Mención Evaluación de los Aprendizajes – Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Gestión y Dirección Educacional – Universidad Alberto Hurtado. Licenciado en Educación – Universidad Mayor. Profesor de Educación Básica, Mención Lenguaje y Comunicación – Universidad Mayor.
Lilian Pinto Carreño
Magíster en Educación Religiosa – Universidad Católica Silva Henríquez. Profesora de Educación Básica – Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Profesora de Educación Religiosa – IPES Blas Cañas.
Importante
- Los Programas se dictarán con un mínimo de matriculados.
- La Universidad se reserva el derecho de introducir modificaciones en los Planes de Estudios antes o durante la ejecución de los mismos.
- Puede haber alteraciones de horarios, fechas y profesores, por fuerza mayor.