Magíster En Currículum y Evaluación

Facultad de Educación, Psicología y Familia
26 de abril 2019

Pide más Información

¿Necesitas saber más sobre este programa?

Escríbenos y te enviaremos información

Descripción

Programa dirigido por: Aldo Montenegro

El fenómeno de la globalización ha implicado para la educación chilena la incorporación de nuevas prácticas en el ámbito de la gestión curricular y de la evaluación, con el objeto de acercar las mediciones nacionales internas a los resultados normativos de los indicadores internacionales como PISA, TIMS y otros.

Insertarse en estos estándares internacionales requiere de una optimización e innovación del currículum y los procesos evaluativos. Tal propósito necesita de profesionales con competencias específicas que le permitan incorporarse a las instituciones de educación, aportando con proyectos de innovación y gestión de calidad: liderando, guiando, administrando y gestionando procesos en el ámbito del currículum y la evaluación.

 

Fortalezas Del Programa

Cuerpo académico multidisciplinario con amplia experiencia en currículum y evaluación.

Formación de profesionales con herramientas innovadoras para aportar mejoras al currículum escolar.

Objetivos

  • Desarrollar competencias profesionales orientadas hacia la gestión de la planificación de la enseñanza y la evaluación de los aprendizajes, contribuyendo así al mejoramiento de la calidad de la educación chilena y su incorporación a los estándares internacionales.
  • Incorporar los distintos aportes de las teorías de aprendizaje al diseño curricular de centros educativos.
  • Conocer los enfoques de los diversos modelos contemporáneos del Currículum, desarrollando posturas críticas y de aplicación en la realidad educacional chilena.
  • Analizar las propuestas curriculares vigentes y su pertinencia a las necesidades de la educación chilena.
  • Diseñar propuestas de diseño curricular cautelando cobertura y profundidad de aprendizajes.
  • Aplicar conocimiento y técnicas de la evaluación para el mejoramiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
  • Desarrollar habilidades para la elaboración de Proyectos Educativos en el área de la Evaluación y el Currículum, conducentes a la mejora del proceso de Enseñanza-Aprendizaje.
  • Desarrollar la capacidad de realizar investigación acción en contextos educacionales.
  • Incorporar las tecnologías a los procesos de diseño curricular y gestión de evaluación.
  • Articular currículum y programas de estudio a estándares y bases curriculares.

Dirigido a

Educadores de Párvulos, profesores de Educación General Básica, profesores de Educación Media, profesores de Educación Diferencial, otros profesionales vinculados a la Educación.

Metodología

  • Clases expositivas y participativas.
  • Talleres.
  • Proyecto de aplicación profesional.

Plan de Estudios

Si deseas saber más sobre el plan de estudios o malla de este programa, contáctanos y te daremos más información.

Requisitos de postulación

  • Contar con título profesional de docente o carreras vinculadas a la educación.
  • Certificado de título y licenciatura legalizado.
  • Carta de recomendación.
  • Realizar entrevista con director/a académico/a del magíster.

Inicio de clases

26 de abril 2019

Duración

V semestres. Modalidad semipresencial.

Cuerpo Académico

Importante

  • Los Programas se dictarán con un mínimo de matriculados.
  • La Universidad se reserva el derecho de introducir modificaciones en los Planes de Estudios antes o durante la ejecución de los mismos.
  • Puede haber alteraciones de horarios, fechas y profesores, por fuerza mayor.