Magíster En Currículum y Evaluación
26 de abril 2019
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Descripción
Programa dirigido por: Aldo Montenegro
El fenómeno de la globalización ha implicado para la educación chilena la incorporación de nuevas prácticas en el ámbito de la gestión curricular y de la evaluación, con el objeto de acercar las mediciones nacionales internas a los resultados normativos de los indicadores internacionales como PISA, TIMS y otros.
Insertarse en estos estándares internacionales requiere de una optimización e innovación del currículum y los procesos evaluativos. Tal propósito necesita de profesionales con competencias específicas que le permitan incorporarse a las instituciones de educación, aportando con proyectos de innovación y gestión de calidad: liderando, guiando, administrando y gestionando procesos en el ámbito del currículum y la evaluación.
Fortalezas Del Programa
Cuerpo académico multidisciplinario con amplia experiencia en currículum y evaluación.
Formación de profesionales con herramientas innovadoras para aportar mejoras al currículum escolar.
Objetivos
- Desarrollar competencias profesionales orientadas hacia la gestión de la planificación de la enseñanza.
- Desarrollar competencias para la evaluación de los aprendizajes contribuyendo así al mejoramiento de la calidad de la educación chilena y su incorporación a los estándares internacionales.
- Diseñar propuestas de diseño curricular cautelando cobertura y profundidad de aprendizajes.
- Aplicar conocimiento y técnicas de la evaluación para el mejoramiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
- Incorporar las tecnologías a los procesos de diseño curricular y gestión de evaluación.
Dirigido a
Educadores de Párvulos, profesores de Educación General Básica, profesores de Educación Media, profesores de Educación Diferencial, otros profesionales vinculados a la Educación.
Metodología
- Clases expositivas y participativas.
- Talleres.
- Proyecto de aplicación profesional.
Plan de Estudios
Si deseas saber más sobre el plan de estudios o malla de este programa, contáctanos y te daremos más información.
Requisitos de postulación
- Contar con título profesional de docente o carreras vinculadas a la educación.
- Certificado de título y licenciatura legalizado.
- Carta de recomendación.
- Realizar entrevista con director/a académico/a del magíster.
Inicio de clases
26 de abril 2019
Duración
4 semestres. Modalidad semipresencial.
Cuerpo Académico
Gonzalo Reyes Vidal
Psicólogo, Universidad de Chile, DEA en Antropología Sociocultural, Universidad de Barcelona.
Enrique Vásquez
Profesor de Castellano, Pontificia Universidad Católica de Chile. Licenciado en Letras, mención Literatura y Lingüística Hispánica, Pontificia Universidad Católica de Chile. Licenciado en Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile. Postítulo en Informática Educativa, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Educación, mención Dirección y Liderazgo Educacional, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Gabriel Villalón
Profesor de Historia y Geografía de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Doctor en didáctica de las ciencias sociales, Universidad Autónoma de Barcelona. Magíster en Didáctica de las Ciencias Sociales, Universidad Autónoma de Barcelona.
Marcos Beovic
Profesor de Educación General Básica, de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Postítulo en Orientación Familiar, Magíster en Educación Universitaria y Educación Superior. Experiencia como director de instituciones educativas de educación media y enseñanza superior.
Ruth Arce
Profesora de Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile. Licenciada en Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Educación con mención en Gestión Escolar, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Marcelo Casis
Profesor de Educación general Básica y Licenciado en educación-UMCE. Master en Didáctica de la Matemática, Universidad de Granada. Magíster en Educación, USACH. Académico de Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, docente del área de postgrado de la Universidad Finis Terrae. Candidato a Doctor en Didáctica de las Matemáticas, Universidad de Granada.
Rodrigo Inostroza
Profesor de Religión y Moral y Licenciado en Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magister Gestión y Liderazgo Educacional, Universidad del Desarrollo. Diplomado en Psicología Adolescente, Universidad del Desarrollo. Docente de las catedra de Liderazgo Escolar y Planificación Estratégica Escolar en postgrados Universidad Finis Terrae.
Loreto Chacón
Psicóloga Universidad de Valparaíso, Magíster © en Creatividad e Innovación Pedagógica Universidad Finis Terrae.
Aldo Montenegro
Profesor de Estado en Educación General Básica. ©Magister en Innovación educacional, Cultura institucional y Currículo, Universidad Complutense de Madrid. Magister en Gestión y liderazgo educacional, Universidad Finis Terrae. Diplomado en Administración Educacional, Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomado en Competencias Directivas, Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomado en Diseño Curricular y Evaluación de los aprendizajes, Universidad Andrés Bello. Curso para la comprensión en la enseñanza y la evaluación. Universidad de Harvad, The Harvad Graduate School Education. Docente de las catedra de Evaluación de aprendizajes y Curriculum en pregrado y postgrados, Universidad Finis Terrae.
Claudio Parra
Profesor de Castellano, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Magíster en Lingüística Aplicada, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Trainer del Programa de Modificabilidad de la Inteligencia F.I.E. Doctorando en Educación en la Universidad de Girona, España.
Moisés Pérez
Profesor de Historia y Geografía, Universidad Cardenal Silva Henríquez. Diplomado Programa Valoras de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomado en Herramientas TIC, Universidad de Chile. Investigador de las didácticas para la enseñanza de la historia en el ámbito de enseñanza básica y enseñanza media. Profesor a cargo de capacitaciones para docentes en la Universidad Finis Terrae. Relator para FIDE. ©Magister en Currículum y Evaluación, Universidad Finis Terrae.
Felipe Sotomayor
Profesor de Biología y Química, Universidad Austral Chile. Magíster en currículo, evaluación e innovaciones educativas, Universidad Complutense de Madrid. Magíster en gestión y dirección educacional, Universidad Alberto Hurtado.
Importante
- Los Programas se dictarán con un mínimo de matriculados.
- La Universidad se reserva el derecho de introducir modificaciones en los Planes de Estudios antes o durante la ejecución de los mismos.
- Puede haber alteraciones de horarios, fechas y profesores, por fuerza mayor.