Magíster en Currículum y Evaluación

Programa dirigido por: Aldo Montenegro

El fenómeno de la globalización ha implicado para la educación chilena la incorporación de nuevas prácticas en el ámbito de la gestión curricular y de la evaluación, con el objeto de acercar las mediciones nacionales internas a los resultados normativos de los indicadores internacionales como PISA, TIMS y otros.

Insertarse en estos estándares internacionales requiere de una optimización e innovación del currículum y los procesos evaluativos. Tal propósito necesita de profesionales con competencias específicas que le permitan incorporarse a las instituciones de educación, aportando con proyectos de innovación y gestión de calidad: liderando, guiando, administrando y gestionando procesos en el ámbito del currículum y la evaluación.

Objetivo General

Desarrollar competencias profesionales orientadas hacia los procesos de diagnóstico, formación, implementación y consolidación de la enseñanza y la evaluación de los aprendizajes, contribuyendo así al mejoramiento de la calidad de la Educación chilena y su incorporación a los estándares internacionales.

Objetivos Específicos

• Analizar los enfoques de los diversos modelos contemporáneos del Currículum, desarrollando posturas críticas y de aplicación en las propuestas curriculares vigentes y su pertinencia a las necesidades de la Educación chilena.
• Aplicar conocimiento y técnicas de la evaluación para el mejoramiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
• Desarrollar habilidades para la elaboración de Proyectos Educativos en el área de la Evaluación y el Currículum.
• Desarrollar investigaciones educativas para proponer soluciones en el contexto de la gestión curricular.

Educadores de Párvulos, profesores de Educación General Básica, profesores de Educación Media, profesores de Educación Diferencial, otros profesionales vinculados a la Educación.